12 feb 2015

CANCIÓN DE OTOÑO

Este curso hemos trabajado esta canción popular y así la he montado para nuestro cancionero
Después de mucho tiempo sin actividad, espero volver a coger ritmo y seguir subiendo los materiales que he ido haciendo.

3 ene 2013

CAJITA DE VOCALES

Con este juego pretendo trabajar además de la vocal que se está trabajando, el reconocimiento de palabras significativas. Cuando empezamos a trabajar una vocal, presento la caja correspondiente y cada día aparece dentro de ella una tarjeta, vemos qué es y cómo es su nombre y de forma acumulativa las vamos trabajando diariamente, cuando ya trabajan varias empezamos a jugar separando los nombres de las tarjetas e intentando hacer las correspondencias. Luego van quedando en el rincón de las letras para que los equipos jueguen libremente. Aquí dejo la foto para entender cómo queda montado el power point

3 oct 2012

HORARIO CON PICTOGRAMAS

Hace unos años, con un niño autista realicé un horario con pictogramas partiendo de ideas como la de Raquel del blog mi pequeño mundo sobre el horario semanal para que tuviera claras las sesiones diarias e interiorizara junto a los demás los conceptos temporales. ESte curso me encuentro con 5 niños árabes que desconocen totalmente el idioma y he vuelto a elaborarlo y está dando bastante buen resultado ya que puedo basarme en él para que quede claro dónde estamos y qué vamos a hacer, además está siendo útil al empezar octubre porque los nanos (la clase es de 3 añitos) van algo perdidos con las ideas y venidas al cole mañana y tarde. Todo va montado en largo hacia abajo (cada día) y con el mismo color que tiene el mismo día en el vestido de nuestra amiga (Dora) que nos ayuda en la asamblea. Aquí dejo una foto de cómo queda montado en la asamblea

20 jun 2012

JUEGO LÓGICA-MATEMÁTICA

Aquí os dejo un juego que creé basándome en una idea que encontré navegando por internet. Yo tengo algunos modelos de colores y de tablas pero a partir de estos se pueden crear cuantos se quieran o con los motivos que se deseen. A los niños les resulta muy motivador intentar hacer cada vez una tabla más difícil y el tacto porque las piezas están hechas con goma-eva gruesa. Por si no queda muy claro cómo se juega, aquí dejo algunas imágenes de los niños de mi clase jugando con él. Espero os sea de utilidad.

23 may 2012

MI PRIMER PREMIO!!!

Hoy expongo con orgullo el primer premio que he recibido en esta corta andadura que llevo en el mundo de los blogs y estoy muy ilusionada al recibirlo! Muchísimas gracias Mireia del blog MÓN INFANTIL.

20 may 2012

Aquí dejo un bingo para trabajar la lógica-matemática y los nombres de los animales. En vez de bolitas, voy sacando las tarjetas y pegándolas en la pizarra para que siempre esté el refuerzo visual de las que ya han salido. Hemos jugado ya un par de tardes y les encanta, espero que también os guste.